、注意：是心理活动对一定对象的指向和集中。
2、根据注意产生和维持有无预定目的以及是否需要意志努力，可将注意分为无意注意和有意注意。
3、有意注意：是指有预定的目的，在必要时还需做一定意志努力的注意。
4、无意注意：是指没有预定的目的，也不需要做意志努力的注意。
5、有意后注意：是指有预定目的，又不需太大意志努力的注意。
6、注意不是独立心理过程，是一种心理状态。
7、注意时的外部表现：适应性运动；无关运动的停止；呼吸运动的变化。
()无意注意产生的条件：
)客观条件。刺激物的强度；刺激物之间的对比关系；刺激物的运动变化；刺激物的新异性。
2)主观条件。人对事物的需要、兴趣；人的情绪和精神状态；人的知识经验。
(2)引起和保持有意注意的条件：
)对目的任务的理解。
2)用坚强的意志排除干扰。
3)把智力活动和实际操作结合起来。
4)培养间接兴趣。
相关推荐：
204年教师招聘考试小学心理学备考知识：小学儿童的注意
教师招聘考试《心理学》常考经典理论汇总
中学教师招考教育心理学复习要点汇总
试题推荐：
20年河北教师招聘考试教育学、心理学考试试题及答案
204安徽省中学教师招聘考试教育综合部分试题试卷及答案
