第三节 学习迁移
一、概述
(一)含义
也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得经验对完成其他活动的影响。“举一反三”“触类旁通”就是典型的迁移形式。
★(二)学习迁移的类型
.根据迁移的性质和结果，可分为正迁移和负迁移。正迁移：也称“助长性迁移”，是一种学习对另一种学习的促进作用。负迁移：也称“抑制性”迁移，是指一种学习对另一种学习的阻碍作用。
2.根据迁移发生的方向，可分为顺向迁移和垂直迁移。前者是指先前学习对后继学习产生的影响，“举一反三”就是顺向迁移的例子。后者是指后继学习对先前学习产生的影响。
3.根据迁移内容的抽象和概括水平不同，可分为水平迁移和垂直迁移。
前者也称横向迁移，是指先行学习内容与后继学习内容在复杂度、复杂程度和概括层次上属于同一水平的学习活动之间产生影响。后者也称纵向迁移，是指先行学习内容与后继学习内容是不同水平的学习活动之间产生的影响。其表现在两个方面：一是自下而上的迁移，即下位的较低层次的经验影响上位的较高层次的经验的学习；二是自上而下的迁移。
4.根据迁移内容的不同，可分为一般迁移和具体迁移。
5.根据迁移的程度，可分为近迁移和远迁移。
6.根据迁移的路径，可分为低路迁移和高路迁移。
(二)学习迁移的作用
.迁移对于提高解决问题能力具有直接的促进作用。
2.迁移是习得经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。
